S.V.T. terminale D - Biologie Hérédité et Génétique

Term D - Génétique - Exercices (exercice)

Exercice I

Par des mensurations aussi précises que possible on a étudié sur un grand nombre de spermatozoïdes la variation de la longueur de la tête (en micron).

Les résultats sont rassemblés dans le tableau suivant :

longueur

5,3

5,4

5,5

5,6

5,7

5,8

5,9

6

6,1

6,2

6,3

6,4

fréquence

 2

3

9

14

15

22

30

44

58

32

12

19

longueur

6,5

6,6

6,7

6,8

6,9

 7

7,1

7,2

7,3

7,4

7,5

7,6

fréquence

37

56

42

26

24

21

15

12

10

10

4

1

 

1)      Représentez graphiquement cette distribution par un polygone de fréquences

2)      Analysez ce graphique et dites quelle est l’hypothèse pour expliquer son allure

 

Exercice II

L’étude d’une série de gousses de pois d’Angole a donné les résultats suivants pour le nombre de graines par gousses :

4,1,2,5,3,4,3,7,2,4,7,3,5,3,7,6,7,6,4,3,4,2,6,3,4,5,5,1,6,3,4,4,5,1,4,5,6,2,4,4,2,3,4,2,3,4,4,5,6,3,5,4,5,3,4,6,

1)      Etablissez le tableau de distribution de fréquence correspondant à cette étude et tracez-en le polygone de fréquence

2)      Calculez la moyenne arithmétique et portez-la sur les axes des coordonnés

3)      Analysez ce graphe et donnez-en une interprétation biologique

 

Exercice III

Un agriculteur possède deux  races pures de pois d’Angole : l’une à tiges velues, l’autre à tiges lisses. Par hybridation tous les pois obtenus en F1 ont des tiges velues (soit C1)

a)      comment l’agriculteur a-t-il procédé pour réaliser l’hybridation ?

b)      faites l’analyse du croisement C1

c)      il laisse alors  les F1 s’autoféconder ( soit C2) : quel résultat prévoyez-vous ?

d)      il refait le croisement d’un pied à tiges velues et d’un pied à tiges lisses (soit C3) : il s’étonne de ne pas obtenir le même résultat qu’en F1 : pouvez-vous lui expliquer pourquoi ?

e)      donnez successivement l’interprétation chromosomique des croisements C1, C2, C3

f)        Ces résultats vérifient-ils les lois de Mendel : formulez ces lois et dites quand elles sont appliquées

 

Exercice IV

Soit l’arbre généalogique suivant :

 


 

1)      quel est le gène dominant pour chacun des deux caractères ? Justifiez.

2)      les deux gènes sont-ils ? Justifiez.

3)      quel est le génotype le plus probable pour chacun des parents de la GI ?


Last modified: Thursday, 21 July 2016, 1:49 PM
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