Espagnol

ESP A 2003

Baccalauréat de l'enseignement général

Madagascar

Session 2003

 

espagnol    –  Série : A

 

TEXTE : LA INVASION TURISTICA

 

El país, indiscutiblemente, iba hacia arriba. Cada vez llegaban más visitantes de fuera, unas gentes extravagantes cargadas con cámaras de fotos que dijeron que las costas españolas eran una maravilla y que aquí las mujeres podían pasear de noche sin riesgo físico y que todos los días funcionaba el metro y abrían las tiendas.

También elogiaban los precios baratos. Era la invasión turística, que iría creciendo, aunque no en igual proporción que aumentaba el número de los apartamentos, los campings y los hoteles en esas costas… Se llenaban cada vez más de gentes exóticas que pagaban en divisas.

            Es cierto que el turismo creó problemas y los más importantes fueron de caracter moral. Las costumbres de las extranjeras eran netamente diferentes de las viejas tradiciones espagñolas y el cura del pueblo no sabía qué hacer cuando una irlandesa entró en la iglesia en bermuda y sandalias y con media pechuga (1) fuera.

Salvo algunos ancianos, todos optaron por aceptar. Más grave fue el escándalo de las playas donde se podía tomar el sol sin albornoz (2) puesto, como se exigía hacerlo años atrás, pero que las chicas extranjeras se presentaron en inmundos trajes de baño de los llamados "dos piezas ". O sea, con el ómbligo (3) al aire.

 

                                                                                  Segun Vizcaino Casas. 1977

 

Notas : (1) pechuga : poitrine ;  (2) albornoz : peignoir de bain  ; (3) ómbligo : nombril.

 

A. COMPREHENSION DU TEXTE :

A1) QUESTIONS :

1)      Segun el autor, ¿cómo se presentó la llegada de los turistas en España ? ¿Qué es lo que atraía a los extranjeros en España ?

2)      De qué manera  la economía española se transformó para acoger a esta invasión ?

3)      La « invasión  turística » aparece como un choque entre dos mentalidades distintes.

Muestralo y di por qué «  todos optaron por aceptar ».

 

      A2)CONNAISSANCES DE LA LANGUE :

1)      Buscar en el texto un sinónimo de : CRECER.

2)      Dar el antónimo de : LLENAR

 

B. VOCABULAIRE :

B1) Buscar la palabra intrusa :

                        PLAYA – BANDERA – GUIA – BAÑAR – HOTEL.

B2) Dar cinco empleos creados por la « invasión turística ».

 

C. GRAMMAIRE :

C1) Imitar en una frase tuya las estructuras gramaticales siguientes :

Va creciendo.

Se podia tomar el sol.

            C2) Introducir la idea de la progresión de la acción en la frase siguiente :

                        Cada vez llegaban más visitantes.

            C3) Pasar la frase al préterito indefinido :

                        Las costumbres eran diferentes y el cura no sabía qué hacer.

 

D. ESSAI : (10 a 15 líneas)

Estudiar las varias consecuencias de una «  invasión turísticas ».


Last modified: Tuesday, 9 February 2016, 10:49 AM
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