Education Physique et Sportive

EPST 2010


Baccalauréat de l'enseignement général

Madagascar

Session 2010

 

EPS Théorique    –  Séries : Toutes

 

N.B. :           Le candidat doit traiter obligatoirement les deux exercices proposés :

                                                                                                                                             (Doc1 / 2)

Exercice A – SPORT INDIVIDUEL                    (20 points)

I – Saut en longueur 

 

 

1) Compléter les pointillés sur la figure n° 1 du document 2 /2 par des mesures ou par des éléments fondamentaux de cette infrastructure sportive.                                              (2 pts)                                                                                                                                            

2) Comment exécuter un saut en longueur ?                                                                        (5 pts)

3) Comment mesurer la performance d’un athlète après un essai réussi ?                     (2 pts)

4) Après avoir sauté, l’athlète recule dans la zone de chute. Que fait le secrétaire face à cette situation ?                                                                                                                           (1 pt )

 

II – LANCER de poids

 

 

1) Compléter les pointillés sur la figure n° 2  du document 2 / 2 par des mesures.         (2 pts)

2) Comment exécuter un lancer de poids ?                                                                          (5 pts)

3) Comment mesurer la performance d’un athlète de cette discipline ?                           (2 pts)

4) Après avoir lancé l’engin, par où  faut-il que l’athlète sorte du cercle ?                        (1 pt )

 

 

 

 

Exercice B – SPORT COLLECTIF                    (20 points)

I – Football 

1) Compléter les pointillés sur les figures n° 3 - 1 et 3 – 2, et dans l’encadré 1 du document 2 / 2 par des mesures.                                                                                                                                            (0,25ptx8)

2) Comment jouer le football en intégrant les règles fondamentales et l’esprit requis à cette discipline ?                                                                                                                         (5 pts)

3) Quelles sont les techniques fondamentales qu’il faut apprendre avec répétitivité dans la pratique du football.                                                                                                           (2 pts)

4) De combien de joueurs est composée chaque équipe sur le terrain pendant un match de football ?                                                                                                                             (1 pt )

 

II – Basket-ball

 

1) Compléter les pointillés sur les figures n° 4 - 1 et 4 - 2 du document 2/ 2 par des mesures.                                                                                                                                            (0,5 pt x6)

2) Comment jouer le basket-ball en intégrant les règles fondamentales et l’esprit requis à cette discipline ?                                                                                                                         (5 pts)

3) Quelles sont les techniques fondamentales qu’il faut apprendre avec répétitivité dans la pratique du Basket-ball ?                                                                                                  (0,5 pt x3)

4) combien se subdivise t-il un match de Basket-ball ?                                                      (0,5pt)

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                             (Doc 2 / 2)

Document à compléter et à rendre avec la copie.

 

 

 


Last modified: Thursday, 11 February 2016, 1:16 PM
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